厦门大学新设置的特色体育课“极限飞盘”受到热捧

继攀树、桨板、潜水等“网红课程”之后，由著名爱国侨领陈嘉庚1921年创办的厦门大学(简称“厦大”)近来新设置的特色体育课“极限飞盘”受到热捧。

中新社记者近日来到厦大翔安校区，现场观摩了“极限飞盘”体育课。体育场上，老师细致讲解，教授学生掌握“极限飞盘”运动的动作要领;几十名学生跟着老师认真学习，练习接飞盘，分组进行比赛。

“极限飞盘”运动是一项严格要求无身体碰撞、极具挑战与观赏性的团队对抗型竞技运动，融合橄榄球、足球、篮球等运动特点，比赛时主要为七人制。此项运动近年来受到年轻人喜爱。

厦大体育教学部户外教研室主任骆腾昆对记者说，在台湾地区读博士期间，偶然接触到“极限飞盘”，很是好奇;经过一段时间的学习训练，他对“极限飞盘”有了全新认识，回到厦大后便着手开设这门课程。

在该课程的第一堂课上，厦大特意邀请“极限飞盘”运动的专业教练前来指导，来自台湾高雄的庄晋杰就是其中一位。科班出身的庄晋杰已有14年的“极限飞盘”运动经验，希望能助推这一运动在大陆普及。

“厦大体育教育方式一直在不断创新变革。”以前从来没有接触过“极限飞盘”的学生周盈，选了厦大第一次开设的这门特色体育课，乐在其中。

“‘以生为本’，满足学生个性化需求，是厦大探索开设那么多创新的公共体育课程的着眼点。”厦大体育教学部主任陈志伟说。

在公共体育教学创新上，早在2003年，厦大即在中国内地高校中率先开设高尔夫课程，在中国教育界引起轰动。2012年，厦大再次创下开设攀树课程的先例。后来，厦大又陆续开设帆船、潜水、桨板、马拉松、中华射弈等课程。

陈志伟告诉记者，厦大迄今已开设54门体育课程，除了一些传统课程之外，还把社会上一些新运动项目引入课堂;新课程的不断创新推出，立足于学生人格、意志力、团队精神和社会适应能力的培养，促进学生全面成长。

厦大公共体育课程的创新深受学生欢迎，许多课程一经推出就被抢报一空，成为“网红课程”。陈志伟说，厦大公共体育课不仅在内容设置上不断探索创新，也在教学方式上寻求突破。

据陈志伟透露，厦大生命科学学院要求学生在户外、森林实习，采集标本，亟需掌握一些户外生存技能，可将“野外生存”“攀树”等体育课程融入其专业学习之中;厦大海洋学院学生少不了与海洋打交道，可以为其定制潜水课程;厦大医学院学生需要掌握一些传统医学养生技能，可以专门为其订制健身气功、八段锦、太极拳之类的体育课程。(记者 杨伏山)