课后服务：强特色提质态创品牌 赢得学生喜欢家长满意社会称赞

汲吮江南随园之灵气，接续镇江“三山”之文脉，2018年春花烂漫时，南京师范大学附属镇江小学(以下简称“南师镇江附小”)应运而生。办学3年来，学校坚持“名校办学、名师治校、名家指导”的理念，实施“小班教学、多元课程、个性培养”的方针，在镇江这片古老而又勃发生机的土地上扎根、发展，尤其是充实而又温馨的课后服务，赢得了学生喜欢、家长满意、社会称赞。

立德树人：风正一帆悬

学校牢记为国育才重任，始终将立德树人放在学校各项工作的首位，拓展育人渠道，为每一名学生的成长擦亮人生底色。

镇江，一座山水文化名城，一座江南诗词古城。学校扎根沃土，汲取精华。为了充分利用课余时间，让学生感到充实而有意义，教师们精心设计了“三名走镇江”活动，让家长带着学生游名山、拜名人、访名园，亲近自然，融入家乡。他们针对不同年龄段学生的特点，开展了适合不同年级的活动：一年级诵读“大美镇江”古诗词，用经典讴歌镇江之美，打好成长底色;二年级以“随园——童年最美的遇见”为主题，在古色古香的随园里，扮演袁枚，吟唱“苔花如米小，也学牡丹开”，点亮心灯;三年级的成长礼相遇端午，诵经典名句，铸造灵魂，“情满中秋，诗韵附小”活动让中华诗词歌赋魅力四射。于西津渡，带领学生“一眼看千年”;到北固山，见证“千古江山”的壮美;在焦山古炮台，警示学生铭记历史、勿忘国耻;走进镇江醋文化博物馆，让学生沉浸于传统酿造文化，看历史、尝香醋;登临南山增华阁读书台，引导学生演绎萧统、刘勰、米芾，穿越时空，感受文学、艺术之美……在一次次社会实践活动中，学生们如同春雨中的麦苗在悄悄拔节、孕穗、使劲生长。

练就绝活：冰心在玉壶

欲成名校，必有名师。为了做好课后服务，学校以“名校、名师、名家”“三名”工程为载体，不断加速教师的专业成长进程，建成了一支年轻、有朝气、德艺双馨的师资队伍，成为课后优质服务的生力军。

学校依托南师大的师训资源，培训内容涵盖国学经典、体艺技能、人工智能、教育科研以及班主任工作艺术等;“走出去、请进来”，为教师搭建平台，提升自我;成立名师工作室，重点培养，跟踪辅导。既增长了教师的文气、才气、灵气，又促进了教师整体素质的提升。

每周半日教研活动扎实开展，各教研组“练就绝活在行动”，精彩纷呈;“四有”好老师团队创建和“随园先锋，党徽闪耀”党建品牌建设有序推进;定期邀请具有硕士、博士学历或一技之长的家长进校园、上讲台，讲专业、话科技，引领师生共成长。

在浓烈的比学赶超氛围中，教师们练才艺、强本领、比激情、勇担当、争贡献、圆梦想，涌现了一批胜任课后服务的专业名师、师德标兵、优秀班主任和优秀党员。近3年获得省市区各类表彰奖励的教师占教师总数三分之一以上。

建构课程：潮带海声来

不囿于书本，不桎于课堂。3年来，南师镇江附小坚持“学科课程重厚度、社团课程重广度、创新课程重高度、品牌课程重亮度”。在扎实开展本校教师专业技能培训以外，学校还与南师大等高校及社会俱乐部合作，引进游泳、编程、花样跳绳、机器人等学生喜闻乐见的课程。每天下午3:30，学生如同自由自在的小鸟，奔向各自心仪的社团。舞台上，才艺展演，人人都是主角;游泳馆、运动场，体育竞技，个个都是健将;智能教室，学生们徜徉于智海，创新思维，尽情遨游。

学校游泳队，新区一枝独秀;花样游泳，镇江独领风骚。作为市队校办基地，学校学生在区市省各类游泳比赛中，荣获金、银、铜牌50多块。镇江是全国知名的乒乓球城，南师镇江附小异军突起。乒乓球小将张博海凭实力入选国家少儿集训队，李锻佳进入“国青”“国少”选拔赛第二阶段总决赛。省市机器人比赛，20多人次荣获一等奖和二等奖。跆拳道、航模、象棋等在市第16届运动会上取得了7金、5银、10铜的骄人成绩。

经过3年的探索，学校逐步形成了“全面发动、全员参与、全程跟进、全心育人”的课后服务模式，建构了运动、艺术、科技、生活、阅读、学科辅导等课程体系，发展了学生的个性和气质，影响了新区乃至镇江教育的生态。在南师镇江附小，每名学生都以自己喜欢的方式，享受着课后服务的自由与快乐。

“要看银山拍天浪，开窗放入大江来。”开窗，方能开阔视野;开窗，方能亲近自然;开窗，方能接触社会;开窗，方能融入新时代。正如马式先校长所说，“双减”政策的精髓是让学生全面发展。学校丰富多彩的课后服务，正是强特色、提质态、创品牌的有力举措。乐在逐梦前行!

(苏宏兵宋青)