-
湖南城市学院:把课堂理论知识在田间地头化为实践
高海拔和优质水土是苏溪辣椒的两大特点,大家在设计的时候,一定要将这两个元素融入包装。近日,湖南城市学院艺术设计学院教师张帅将自己的
2021-10-18 16:11:08 -
安徽池州:为校外培训机构加装预缴费“安全锁”
记者近日从安徽省池州市教体局获悉,为进一步规范全市校外培训机构办学行为,该市建立了校外培训机构学员预缴费管理服务系统,向学员提供缴
2021-10-18 16:10:36 -
河北唐山:构建高质量教育体系 努力办好人民满意的教育
积极回应社会关切,努力办好人民满意的教育。近年来,河北省唐山市教育局围绕群众关心的教育问题,促进教育公平,提高教育质效,全力推进全
2021-10-18 16:10:07 -
北京工业大学引导专业教师当班主任 为学生成长导航
北京工业大学的一组数字引人注目:学校10个学部共有班主任454人。其中具有博士学历的班主任380人,占班主任总数的83 7%。现任教师担任班主
2021-10-18 16:09:29 -
湖北宣恩丰富校内托管服务 满足不同学生成长需求
当放学铃声准时响起,湖北省恩施州宣恩县第二民族实验小学的学生就进入了校内托管时间。老师们除了进行作业辅导外,还根据不同年级开展丰富
2021-10-18 16:08:45 -
江苏大学以科技创新服务经济社会发展 锚定新需求提升“含金量”
南濒长江、北连淮河的江都水利枢纽是南水北调东线工程的源头,而江都第四抽水站采用的,正是江苏大学自主研发的水力模型。能为南水北调工程
2021-10-18 16:07:46 -
山东深化乡镇驻地学校内涵建设与发展的探索
从沉寂到兴盛,山东省枣庄市大坞镇教育的转折,是从镇域学区一体化开始的。大坞联合学区主任刘真标做了一个简单的比较:几年前,学区只有30
2021-10-18 16:06:43 -
济南市营市东街小学:优化设计助作业控量提质
济南市营市东街小学以双减为契机,从改进作业设计入手,建立作业布置整体协调、总量控制机制,让作业成为提高学习质量的重要环节。优化设计
2021-10-15 15:59:11 -
如何对待学生的“错误” 体现一个教师的经验与智慧
学生在学习与成长的过程中,难免会犯错,这是一种正常的教育现象,正是这些问题或者错误,让学生扩大已知面,使学生在纠正错误的过程中明白
2021-10-15 15:57:59 -
一堂熟悉又陌生的语文课
管建刚以十年磨一剑的精神与意志,成长为小语界的一个现象级人物。2007年他首创作文教学革命,2015年他倡导指向写作的阅读课,都在小语界引
2021-10-15 15:56:38 -
青少年心理压力需要“被看见” 精神疾病是导致痛苦的重要原因
10月12日,《2021年世界儿童状况》中文摘要版报告发布。报告显示,2020年,全球10—19岁青少年中有超过13%的人患有世界卫生组织定义的精神
2021-10-15 15:55:23 -
“双减”之下学校需要包容性差异化发展
近日,上海某中学被一位家长举报,起因是开学后学校进行了一次月考。而举报家长的诉求是:要求学校取消月考和分班,严格执行国家双减政策。
2021-10-15 15:54:53 -
联手精心呵护学生的科学精神 从好奇发展到兴趣乃至专业
我在预习沪教版英语教材时,发现第95页有点小问题。有3张小昆虫的照片,按英文的说明分别应该是蝴蝶、蚂蚁和蜜蜂,但图片上却是蝴蝶、蚂蚁
2021-10-15 15:54:17 -
质量优先是职业本科规模调整的前提 避免出现“泡沫”
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》(以下简称《意见》)在社会上引发热议,其中职业本科教
2021-10-15 15:53:25 -
走好人才自主培养之路 加快建设世界重要人才中心和创新高地
中央人才工作会议上发表重要讲话,强调要坚持党管人才,坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,深入
2021-10-15 15:52:39 -
办好县中要从关键环节入手 着力化解县中面临的困难
近年来,人们对于县域普通高中(以下简称县中)发展问题非常关注,对一些地方县中办学条件薄弱、教师和生源流失、教育质量下滑等现象表示担忧
2021-10-15 15:52:12 -
课后服务:强特色提质态创品牌 赢得学生喜欢家长满意社会称赞
汲吮江南随园之灵气,接续镇江三山之文脉,2018年春花烂漫时,南京师范大学附属镇江小学(以下简称南师镇江附小)应运而生。办学3年来,学校
2021-10-13 14:52:16 -
以项目式教学为依托 重塑创新人才培养路径
项目式教学是落实《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》精神、发展学生核心素养的一种有效教学方式。从2017年起,青岛三十九中
2021-10-13 14:51:10 -
校长治校的有形与无声 激发每一位师生潜能
学校教育是一群生命体从事创造性教育教学事业的过程,并在此过程中不断变化与糅合,生成新的力量和资源。作为一个有机体,学校具有内在生长
2021-10-13 14:50:09 -
义务教育“公参民”学校治理驶入快车道
义务教育公参民学校自产生以来经历了从支持到规范的过程。公参民学校在成立之初,在拓宽经费筹措渠道、提供教育选择等方面起到了一定积极作
2021-10-13 14:49:14 -
以“案”说事提升学生网络安全意识 调动学生学习积极性
中小学生在使用网络的过程中,不可避免地会出现一些网络安全问题。如何有效提升中小学生的网络安全意识以减少可能发生的各种网络安全问题,
2021-10-13 14:47:25 -
把网络平台变成育人阵地 让更多的学生爱上学习
进入移动互联时代,知识的传播方式在变,青少年的学习方式也在变。面对这一现象,包括中科院院士、大学教授、青年教师、科研机构研究员等在
2021-10-13 14:46:50 -
因地制宜增加高质量基教公办学位 促进区域基础教育优质均衡发展
近日,《广东省推动基础教育高质量发展行动方案》提出要增加公办优质学位供给,力争用15年时间,解决全省基础教育发展不平衡、不充分的问题
2021-10-13 14:45:54 -
治理网课代刷不只是技术问题 加强网课治理引导大学生回归学业正道
有媒体报道,网络付费刷课在部分大学生中已形成一条灰色产业链。2019年至2020年,全国范围内购买刷课服务的学生超过790万人次,刷课数量逾7
2021-10-13 14:44:51 -
警惕藏在键盘下的“利刃” 抵制网络暴力增强明辨是非的能力
作为互联网的原住民,大学生在网暴漩涡中受到的影响更为直接且深刻。据中国青年报·中青校媒调查,超七成受访大学生自认受到网暴影响。据专
2021-10-13 14:44:00